Componente curricular: Perspectivas matemáticas e computacionais em artes.
Docente: Joel Pereira Felipe. Ufsb.
A aula foi didática. Assistirmos um vídeo sobre arte e matemática, onde minha visão foi ampliada e pude perceber como elas estão ligadas e naturalizadas no meu dia a dia. Falamos sobre a proporção áurea, ou como também conhecida, número de ouro, que é precisamente: 1,6180, representado por uma letra grega que possui som de FÍ. O numero foi considerado como a representação da perfeição da natureza devido a sua repetição na mesma. Foi aplicada também em diversas obras de artes, exemplo disso: o Homem Vitruviano, Vimos também que o número de ouro se repete na sequência de Fibonacci. Exemplo da sequência: 1+1=2, 2+1=5...
Na prática, fizemos em grupo o pentagrama e vimos que a soma dos seus lados resulta no numero Fí. Além disso tiramos a nossa medida para ver se elas eram perfeitas como base no numero de ouro.
A aula foi muito proveitosa; além de divertida, estimulou a atividade em grupo.
Segue fotos dos exercícios realizados:
